tag:blogger.com,1999:blog-1098165763764770012024-03-05T05:51:40.684-08:00História VivaEste blog esta voltado para a importância de estudar a história especificamente a história local, vez que a integração da comunidade e seus membros dentro do contexto escolar é parte fundamental para o ensino de história mostrando com isso que o homem faz a sua história podendo mudá-la através das suas ações.Suzete Silvahttp://www.blogger.com/profile/11448457637992742630noreply@blogger.comBlogger8125tag:blogger.com,1999:blog-109816576376477001.post-1155446375462498052010-07-08T14:44:00.001-07:002010-07-08T14:45:38.464-07:00ITAPICURU-BA NA DÉCADA DE 40<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlOnKah86pV8GkQ_1GjP2EQHyIdM833lmdbg4OJfsfWjx7RCoHhcLGaRmfBE070agNjH1WCenQrXIfeI3S5GPAJ77fUGkmgQ9mOtZt2Dp2YXhie2G4j5H0kBBYRv9jfnPvqEl50AzMPM8o/s1600/Itapicuru.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 217px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlOnKah86pV8GkQ_1GjP2EQHyIdM833lmdbg4OJfsfWjx7RCoHhcLGaRmfBE070agNjH1WCenQrXIfeI3S5GPAJ77fUGkmgQ9mOtZt2Dp2YXhie2G4j5H0kBBYRv9jfnPvqEl50AzMPM8o/s320/Itapicuru.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5491654838503209330" /></a>Suzete Silvahttp://www.blogger.com/profile/11448457637992742630noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-109816576376477001.post-82362959475318107022010-07-04T17:14:00.000-07:002010-07-04T17:16:28.456-07:00Minha Região, Minha História...A cidade de Itapicuru teve origem a partir de uma igreja erigida em louvor a Nossa Senhora de Nazaré, em meados do século XVII. Já em 1728, era uma das vilas mais aprazíveis do sertão baiano. Em obra de 1889, Província da Bahia, Durval Vieira de Aguiar, assim a retratava, "a vila tem sua sede presentemente no antigo e acanhadíssimo povoado de Missão da Saúde, distante uma légua da primitiva sede..., ...a denominação do termo origina-se do rio Itapicuru, que nasce nas serras da Jacobina e Vila Nova, passa por Santo Antônio das Queimadas e Soure e corta o termo, sempre vadeável, em caminho leste, para desaguar no oceano, depois de passar pela vila do Conde, onde se torna navegável; o clima é sadio, apenas alterado por febres que atacam os moradores das margens do rio, quando este vaza." Município criado por força da Resolução Régia de 23.04.1727, Carta Régia, de 14.04.1727 e Provisão Régia de 28.04.1727, com o nome de Vila de Itapicuru de Cima, e território desmembrado da Vila de Nossa Senhora do Rosário do Porto da Cachoeira (atual Cachoeira). Decreto Imperial, de 25.10.1831, transferida sua sede para a povoação de Missão de Santo Antônio da Aldeia ou Missão de Nossa Senhora da Saúde. O município foi extinto em 1931, teve seu território dividido, parte para Rio Real e parte para Inhambupe. Foi restaurado, com seu antigo território, desmembrado de Rio Real e Inhambupe por Decreto Estadual de 27.05.1933. A primitiva sede, criada freguesia em 1680, com a denominação de Nossa Senhora de Nazaré de Itapicuru de Cima, foi transferida para a freguesia de Nossa Senhora da Saúde da Missão em 1831. Em 30.03.1938, foi elevada à categoria de cidade.<br /> <br /> Fonte: pfldabahia.org.brSuzete Silvahttp://www.blogger.com/profile/11448457637992742630noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-109816576376477001.post-81234658726315900462009-08-27T19:32:00.000-07:002009-08-27T19:36:14.164-07:00A PASSAGEM DE ANTONIO CONSELHEIRO POR ITAPICURU<div style="text-align: justify; font-family: lucida grande;"><span style="font-size:100%;">“Itapicuru foi uma das regiões de maior significação histórica na trajetória de Antonio Conselheiro pelo sertão baiano onde permanece viva, de forma intensa na memória popular, a consciência de sua marcante atuação”. Em ênfase a passagem por estas terras baianas é preciso relacionar diversos autores que citam a figura de Antonio Conselheiro por Itapicuru. A exemplo do escritor peruano Mario Vargas Llosa, autor do livro “A Guerra do Fim do Mundo”, livro que depois dos “Sertões” de Euclides da Cunha, é considerado o maior Best Seeler, escrito sobre a saga de Canudos. Percorreu “Os Sertões de Canudos” vindo ao Itapicuru acompanhado do antropólogo Renato Ferraz. Esteve na sede do município e visitou a residência do Barão de Jeremoabo, o Sobrado do Camuciatá, descrevendo no seu livro o escritório do Barão, tornando-o personagem fictício do seu livro. Na sua visita ao “Camuciatá”, disse que não poderia deixar de conhecer o Itapicuru, porque ele considerava o município aonde primeiro chegou a Bahia o Conselheiro, como o Portal de Canudos. Foi no Itapicuru no ano de 1874, que vindo de sua terra natal o Ceará, percorrendo os sertões do nordeste pelo vizinho Estado de Sergipe, atravessou o Rio Real e penetrou na Bahia. Segundo a tradição chegou ao Itapicuru numa terça-feira, dia de Santo Antonio, com seus acompanhantes, arranchando-se numa casa de nome Miguelzinho. Começaram as rezas do terço no fim da tarde e o ofício de Nossa Senhora na madrugada. A cantoria altas horas, desagradou a população da Vila, surgindo reclamações que foram apresentadas ao delegado, Boaventura da Silva Caldas, seu Boa, como era conhecido, que estava numa das suas propriedades no dia da chegada do Conselheiro e seu séquito. Procurou entrar em entendimento com o grupo, sem alcançar bom êxito. Continuou, entretanto as orações e aumentando o número de participantes. Se de um lado o delegado condenava os excessos do grupo, o vigário Cônego Agripino, apoiou ao Conselheiro, criticando do púlpito a atitude do delegado, mandando silenciar os rezadores. Segundo Euclides da Cunha a trajetória de Conselheiro em áreas nordestinas, cita a Vila de Itapicuru e sobre a fundação do Arraial de Bom Jesus, hoje a cidade de Crisópolis. Nessa região encontrou o líder carismático ambiente propicio à sua pregação onde permaneceu por longos anos, até que preso em Itapicuru e conduzida a capital baiana, sendo posteriormente enviado ao Ceará de onde regressou mais tarde internando-se novamente nos sertões desse Estado onde prossegue na sua obra missionária, sempre imbuído dos mesmos propósitos que a conduziram a fazer pregações, a orar, a construir cemitérios, a verberar contra a República e o casamento civil, enfim a cumprir os objetivos a que se propôs, ao colocar-se ao lado dos pobres necessitados. O relacionamento do Cônego, permitia que o Conselheiro fosse padrinho, em diversos batizados, tendo em vista inúmeros registros nos livros de batismo da freguesia. Na busca que efetuei, nos livros paroquiais da Freguesia de Nossa Senhora de Nazaré do Itapicuru de Cima, visando relacionar as oportunidades em que Conselheiro apareceu como padrinho ou testemunha, obtive os seguintes dados:<br /><br /><span style="font-weight: bold;">ANOS </span>______________ <span style="font-weight: bold;">BATIZADOS </span><br />1880___________________05<br />1884___________________07<br />1885___________________02<br />1886___________________10<br />1887___________________02<br />1890___________________14<br />1891___________________45<br />1892___________________07<br /><span style="font-weight: bold;">Total</span>: _________________<span style="font-weight: bold;">92</span><br /><br />Euclides da Cunha assinala as frequentes visitas do beato a Itapicuru, dizendo, entretanto a Vila de Itapicuru esteve para ser o fecho da sua carreira extraordinária. Foi ali naquele mesmo ano entre o espanto dos fiéis, inopinadamente preso.<br />Portanto, a presença do Conselheiro em Itapicuru é um episódio memorável da religiosidade popular e expresso de forma evidente em várias manifestações dos seus habitantes.<br /></span></div>Suzete Silvahttp://www.blogger.com/profile/11448457637992742630noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-109816576376477001.post-85939579458280590772009-08-27T19:07:00.000-07:002009-08-27T19:26:00.165-07:00VIDEOS RETRATANDO A SAGA DE ANTONIO CONSELHEIRO<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dz18lyVv2mjrfVNAS3r5SRI60jPSP-MOr4owT7GO7aNf8uDBEfRT1MippU477CDHxc9VndyiRNO1MsDtLGuzQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Suzete Silvahttp://www.blogger.com/profile/11448457637992742630noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-109816576376477001.post-64396519218009303242009-08-27T18:41:00.000-07:002009-08-27T18:50:53.270-07:00<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dz0BcGAMpTYVjW-OdriUpxqbtcCdX6wPJSD8f_lozN5F5B6QwbL26miTBaAF1lo65uKxcj-wRIXJGqTojxt3A' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Suzete Silvahttp://www.blogger.com/profile/11448457637992742630noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-109816576376477001.post-87429178614889829402009-08-22T13:11:00.000-07:002009-08-22T13:13:32.874-07:00HISTÓRIA VIVA<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUpCZDN74n4NS4YBOcgUplox7yA6Z4LlCFuL9reAlPmLZeUBjT3mYin6EYxqfBWQFqcuxc10MRJN8JX_gsdmAlNtbLZ535SnzsbRcgRCpkmNC5EK6xSiJKkzoUCzC9-2XiaRA2oJE4PhFo/s1600-h/H+V.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 83px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUpCZDN74n4NS4YBOcgUplox7yA6Z4LlCFuL9reAlPmLZeUBjT3mYin6EYxqfBWQFqcuxc10MRJN8JX_gsdmAlNtbLZ535SnzsbRcgRCpkmNC5EK6xSiJKkzoUCzC9-2XiaRA2oJE4PhFo/s400/H+V.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5372883700396490738" border="0" /></a><br /><div style="text-align: justify;"> Estudar a história é fazer uma viagem no tempo e no espaço. Essa viagem começa hoje. Nosso destino é o futuro. Para chegar lá, temos que visitar o passado e procurar onde está o mapa do tesouro com informações sobre como desembarcar na estação “Futuro Melhor”. O que devemos levar? Cada dia vamos acrescentar alguma coisa em nossa bagagem e, no fim do ano, estaremos de malas prontas... Quanto tempo dura a viagem? Muito tempo, uma vida.<br /> A disciplina história ministrada nas séries finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, tem como, principal desafio para os alunos: refletir, analisar e problematizar a história enquanto parte integrante da vida de cada aluno, de forma a possibilitá-los uma compreensão sistemática e crítica da realidade.<br /> Considerando a História como uma disciplina viva e elaborada a partir do presente, faz-se necessário re-pensar o seu ensino no interior dos acontecimentos da atualidade, identificando e refletindo sobre novos valores, possibilitando, desta forma, que os alunos compreendam o seu próprio papel no mundo partindo do envolvimento e análise daquilo que estão vivenciando.<br /> A história deve ser vista e entendida como um passado dinâmico em constante mutação, onde cada indivíduo é parte integrante desta história, bem como co-responsável por ela. Tal conhecimento, permite os alunos questionarem a realidade em que vivem, organizarem seu pensamento quanto ao seu estar no mundo, sob as possibilidades de transformações, entre outros.<br /> Cabe ao professor de história, planejar suas aulas de acordo com o que é vivido pelos alunos, deve contextualizar os acontecimentos passados no presente, deve pensar em conjunto com seus alunos. Os alunos devem ser estimulados a utilizar questionamentos, Como? Porque? Para que?<br /> Portanto, desta forma o ensino de história estará estimulado e ajudando o aluno a interagir com o mundo que o cerca, adquirindo uma capacidade de visualizar o que está em sua volta de uma nova forma, não sendo mais um receptor passivo de informações.<br /></div>Suzete Silvahttp://www.blogger.com/profile/11448457637992742630noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-109816576376477001.post-21629736445842796812009-08-22T13:08:00.000-07:002009-08-22T13:10:28.169-07:00A IMPORTÂNCIA DE ESTUDAR A HISTÓRIA DO COTIDIANO E LOCAL<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwCOTLasFTHxwrrBMq9I7Ut4Bl-uu01lXytHNWhHkSInOEhxOrnPhFD9uG9Ev8UGaZqbPOghIUFv6CCheZ7ud2NnNE9QCzMMkh29s7wOP-4l5AkGYLcW69w2OrnYukq8YYNZs92huSZwEh/s1600-h/s1.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 255px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwCOTLasFTHxwrrBMq9I7Ut4Bl-uu01lXytHNWhHkSInOEhxOrnPhFD9uG9Ev8UGaZqbPOghIUFv6CCheZ7ud2NnNE9QCzMMkh29s7wOP-4l5AkGYLcW69w2OrnYukq8YYNZs92huSZwEh/s320/s1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5372883014099674898" border="0" /></a><br /><div style="text-align: justify;"> A importância do estudo da história local está na tentativa de fazer com que o educando reaprenda e valorize a historicidade de sua comunidade e, de sua própria história. Mostrar ao educando que o mesmo é partícipe da história e torná-la importante é o principal desafio do professor. Desmitificar o ensino de história desconstruindo o tradicional de simples memorização sistemática de datas e fatos ocorridos, para construção de um estudo participativo, investigativo e crítico da realidade histórica das comunidades e seus membros.<br /> Ao fazer um estudo da história local o ensino de história ganha um novo sentido, e o envolvimento da comunidade e dos alunos fazem com que aja um maior interesse, pois estarão redescobrindo sua própria história e cultura. A introdução da história como objeto de estudo escolar requer que se explorem as possibilidades inerentes do cotidiano, sem se limitar a constatar o “real” ou as motivações possíveis para alunos pouco sensibilizados com a história escolar mais tradicional. “O cotidiano deve ser utilizado como objeto de estudo escolar pelas possibilidades que oferece de visualizar as transformações possíveis realizadas por homens comuns, ultrapassando a ideia de que a vida cotidiana é repleta e permeada de alienação” (BITTENCOURT). Portanto, ao inserir a história local através do estudo do cotidiano, o professor consegue aproximar realidade com a história, trazendo significado para o aluno, contribuindo na sua formação para a vida valorizando, respeitando e resgatando as diversas culturas existentes na comunidade.<br /></div><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-size:85%;"><br />Foto do Sobrado do Engenho do Camuciatá – Integração entre professores e alunos (Visita ao Acervo do Patrimônio Cultural de Itapicuru/BA).<br /></span></div>Suzete Silvahttp://www.blogger.com/profile/11448457637992742630noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-109816576376477001.post-9080833904464739852009-08-22T13:04:00.000-07:002009-08-22T13:07:25.591-07:00ITAPICURU, TUDO É HISTÓRIA<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsDfP86xuBp-uvgK3a0ZwvZtfamzU9J9nT1feoDUqAvGTI9C3B-7FqwgleuocD3Glzf2wNRDyoEkOQa0m9zvWgKAukbVklNm9-hLkP_81JUS2P2Pv2yj7FQnlaYtXZrBbo8UpfOd8co4Ct/s1600-h/Digitalizar0058.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 218px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsDfP86xuBp-uvgK3a0ZwvZtfamzU9J9nT1feoDUqAvGTI9C3B-7FqwgleuocD3Glzf2wNRDyoEkOQa0m9zvWgKAukbVklNm9-hLkP_81JUS2P2Pv2yj7FQnlaYtXZrBbo8UpfOd8co4Ct/s320/Digitalizar0058.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5372882196024403346" border="0" /></a><br /><div style="text-align: justify;">Itapicuru, um dos municípios mais antigos da Bahia, é um caminho para a História: a sua colonização, através das sesmarias, aos primeiros desbravadores e a sua saga; e o começo: o aldeamento indígena, a primeira capela, a sua igreja, o convento franciscano, a Missão da Saúde. Tudo em Itapicuru é história; passado e presente, um e outro inseparáveis; e é nessas terras que desbravadores portugueses chegaram através da distribuição das sesmarias feita pelo rei de Portugal.<br /> Itapicuru, antigo povoamento indígena e a respeito dessa aldeia, a historiadora Consuelo Pondé de Sena narra em seu livro mediante depoimento do Presidente da Província da Bahia de 01 de maço de 1851, encontrado relatório sobre estado das aldeias dos índios da Província da Bahia, sua população e civilização.<br /></div><br /><div style="text-align: justify;"></div><blockquote><div style="text-align: justify;">COMARCA DE ITAPICURU<br /><br />“Aldêa de Na. Sa. da Saúde de Itapicuru tem 131 índios. A doação hé de meia légua de terra em quadro da qual pouca os índios ocupão, por não querem dar-se ao trabalho da lavoura. Convém apropriar a Nação a maior parte deste terreno ocupado por particulares ao título de renda que não paga, salvo os pequenos sítios, que poucos índios cultivão: os mais delles trabalhão por salário, alguns plantão milho e feijão”. (SENA, p. 28, 1979)<br /></div></blockquote><br /><div style="text-align: justify;"> Itapicuru nome de origem indígena (Tupi-Guarani) que quer dizer laje caroçuda, pelas espécies de rochas encontradas pelos indígenas na região. Antigo povoamento indígena, que foi habitada pelos Kariris, Payayás e Tupinambás.<br /> A origem desta remonta a meados do século XVII quando no local em 1636, existia uma missão franciscana denominada Saúde ou de Santo Antonio foi erigida uma pequena Capela em 1698, com nome de Nossa Senhora de Nazaré do Itapicuru de Cima, consoante petição dirigida ao rei pelo vigário Giraldo Correia de Lima, que começou a receber côngrua a partir de 1700. Assim é que, uma Carta Régia foi dirigida ao vice-rei do Brasil, solicitando notícias sobre a localidade de Itapicuru para ver se tinha condições de ser elevada vila. Estando dentro das condições previstas para merecer tal promoção, fora freguesia elevada a Categoria de Vila pelo vice-rei do Brasil, Conde Sabugosa em 28 de abril de 1728. Portanto, estudar a história do nosso velho Itapicuru nos faz reviver no passado do legado histórico do nosso município e relacionarmos com o presente.<br /></div><br /><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-size:85%;">Foto de Itapicuru no princípio do sec. XIX.<br /></span></div>Suzete Silvahttp://www.blogger.com/profile/11448457637992742630noreply@blogger.com15